Balance Cero se implementará en territorio bonaerense

La propuesta ambiental de la ULP será desarrollada por una institución educativa de Pilar.
Con ese propósito se firmará un convenio durante la muestra San Luis Digital.

La iniciativa medioambiental y colaborativa Balance Cero, de la Universidad de La Punta (ULP), será replicada por alumnos del colegio Bede’s Grammar School, de Pilar, Buenos Aires.

Autoridades de la institución escolar visitarán la provincia esta semana para firmar un acuerdo con la Universidad. La rúbrica tendrá lugar durante la muestra San Luis Digital 2010, el viernes 31 de octubre, a las 17:15, en el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo.

Como parte del acuerdo, en febrero del 2011 la Universidad capacitará a docentes del colegio bonaerense sobre el manejo de las herramientas digitales necesarias para la propuesta, y en marzo comenzará la tarea de los alumnos.

Balance Cero se desarrolla con la idea de incentivar el compromiso de los chicos con el medioambiente. La Universidad implementa esta iniciativa a través del programa Mecanismo Desarrollo Limpio (MDL). La propuesta comenzó a implementarse en diciembre de 2008 y apunta a compensar la emisión de gases de efecto invernadero, como el dióxido de carbono (CO2), con forestación que captura esos gases en su proceso de fotosíntesis.

Para cumplir ese propósito se utiliza la aplicación “Casa Eficiente”, del sitio web “Ambiente” (www.ambiente.edu.ar). La herramienta mide la energía eléctrica consumida en los hogares, y con esos datos los chicos determinan con “La Calculadora”, otra aplicación, los árboles necesarios para capturar el CO2 liberado. También, se miden las emisiones de gases producidas por el consumo de gas natural, gas licuado de petróleo, residuos orgánicos y transporte privado.

La medición se realiza recorriendo todos los ambientes del hogar virtual, que es la réplica de una casa de barrio. Al entrar en la Casa Eficiente se debe elegir el tipo de gas utilizado −gas natural o gas licuado de petróleo−. Luego, se despliega un listado de artefactos domésticos. Asimismo, en el garaje se encuentra un automóvil que indica distintas opciones de combustible, y un ítem para medir los residuos orgánicos. A medida que se van eligiendo las opciones se muestran diferentes valores, que sumados equivalen a una cierta cantidad de gas emitido.

Hasta el momento, esta iniciativa ha sido llevada adelante por alumnos del plan Todos los Chicos en la Red, quienes han recorrido sus localidades para relevar los consumos en los hogares de sus vecinos, con las PC portátiles que les entregó el Gobierno de San Luis. Actualmente, 15 localidades puntanas han izado la bandera que indica el equilibrio ambiental y se han plantado en total 95.663 árboles.

La idea es que el próximo año los alumnos de la institución de Pilar realicen un relevamiento en los hogares de sus compañeros y contribuyan al equilibrio ecológico. En el proceso de la actividad, los jóvenes conocerán nociones sobre eficiencia energética, calentamiento global y utilizarán novedosas herramientas digitales.

En cuanto a lo que será Balance Cero en Pilar, Victoria Marini, jefa de MDL, señaló que se adaptará la calculadora de la Casa Eficiente, de acuerdo a las especies arbóreas que se adaptan a esa región. Si bien, en principio, el proyecto se realizará con la escuela, se prevé extenderlo luego al resto del municipio.


“Vamos a hacer un estudio exhaustivo acerca de las especies que se adaptan a Buenos Aires, que son muy diferentes a las de San Luis, porque allá llueve más. Creo que vamos a poder plantar muchas especies gracias a la humedad”, indicó Marini. Asimismo, comentó que los directivos del colegio, durante su estadía en San Luis, visitarán El Trapiche para observar cómo se implementa Balance Cero en esa localidad.

Durante el trabajo, MDL estará en comunicación constante con el colegio y, además, personal del programa visitará la institución escolar para capacitar a los docentes que participarán del proyecto. Asimismo, se ofrecerá asesoramiento en la logística y en la provisión de los plantines.

Respecto de la iniciativa, la jefa de MDL adelantó que en diciembre se pondrá on-line el sitio oficial de Balance Cero, y que la idea es incorporar otras provincias, localidades, y hasta países que quieran replicar la experiencia puntana. En cada caso, se desarrollará una aplicación adaptada a las particularidades de la zona en que se implemente.

El Trapiche y La Florida consiguieron el equilibrio ambiental

Los chicos del primario de esas localidades participaron de la iniciativa Balance Cero de la ULP. Se plantaron en total 209.230 especies arbóreas.

La Universidad de La Punta (ULP) izó la bandera de la propuesta Balance Cero en El Trapiche. El emblema hace referencia al equilibrio logrado por los chicos de la localidad, en cuanto a la emisión y captura de gases nocivos para el ambiente. En la actividad participaron 200 alumnos de primario de las escuelas Senador Alfredo Bertín y Ejercito Argentino, de La Florida. La bandera se hizo en el Mirador de la Cultura y la Ecología.

En El Trapiche se plantaron 17.600 ejemplares de distintas especies arbóreas, y 3.323 fueron plantadas en La Florida. Con esa forestación se logra capturar el dióxido de carbono liberado en la generación de energía eléctrica que se consume en esas localidades. La cantidad de necesaria de árboles, para obtener balance cero, fue calculada a partir del relevamiento que realizaron los estudiantes.

Balance Cero es una iniciativa que la ULP lleva adelante a través del programa Mecanismo Desarrollo Limpio (MDL), con el objetivo de interesar a los chicos por el cuidado del medio ambiente. Asimismo, para que tomen conciencia sobre la problemática del calentamiento global. “Me gustó hacer el relevamiento, y conocer acerca del cuidado de las plantas, porque nos dan oxigeno. Es importante cuidar el medio ambiente porque influye en todos los seres vivos”, expresó Florencia Garay de 12 años.

Su compañera, Nadia Reig, de 11 años, comentó que la idea de cuidar la naturaleza le entusiasmó desde que su maestra habló sobre la propuesta de la ULP. “Todos los vecinos respondieron a las preguntas que les hicimos para conocer cuánto gastaban en electricidad. Si el medio ambiente está sano, todos podemos estar sanos. Si lo cuidamos, nos cuidamos a nosotros”, aseveró.

La rectora de la ULP, Alicia Bañuelos, señaló que en el municipio de El Trapiche, la Universidad, siempre ha encontrado apoyo para desarrollar distintas iniciativas. “Para nosotros la educación es una religión. Estamos convencidos, que educación más tecnología es más que una experiencia, es una realidad en la provincia. Los chicos de El trapiche han mejorado el rendimiento escolar, y han participado de Balance Cero. Esta propuesta tiene varios objetivos, el trabajo colaborativo, el trabajo digital y el compromiso entre generaciones. Esta localidad mostró que el trabajo colaborativo digital es posible en una comunidad que quiere crecer”.

Por su parte, Hugo Hissa, intendente de El Trapiche, a modo de anécdota, recordó que cuando los chicos estaban haciendo el relevamiento, lo encontraron caminando por una de las calles de la localidad, y le realizaron la encuesta para conocer el consumo de energía que él hacía en su casa. “Lo importante es que los chicos hicieron participe de esto a los vecinos. Los chicos hicieron este trabajo con conciencia y entusiasmo por cuidar el medio ambiente, ellos son quienes trasmitirán estos valores a los adultos”. Además, añadió que desde el municipio hay un plan con el que se forestará la localidad, antes de diciembre de 2011, con 60 mil plantas.

Desde de las instituciones educativas, destacaron la importancia de motivar a los chicos a trabajar por un ambiente sano. Amalia Lucero, directora de la escuela Ejército Argentino, resaltó: “Es importante que, a partir de los chicos, la comunidad tome conciencia acerca del cuidado del medio ambiente y de la problemática de la contaminación ambiental”.

En tanto que, Nancy Lagos, directora del establecimiento Senador Alfredo Bertín, señaló la predisposición que tuvieron los vecinos para recibir a los alumnos. “Fue un trabajo muy motivador para los chicos. El Trapiche es una zona muy grande y los alumnos de 6º grado fueron los que coordinaron los grupos de alumnos más pequeños. Fomentar en los alumnos, desde muy jóvenes, el cuidado de la naturaleza hace que tengan una conducta distinta. Por ejemplo, en la escuela he observado que los chicos ya no tiran los papeles de las golosinas en cualquier lugar, lo guardan en el bolsillo, para luego tirarlo en el cesto"