Comenzó a construirse el tercer edificio del polo tecnológico puntano

Se ubica en el campus de la Universidad de La Punta (ULP), tendrá 1.600 metros cuadrados, 15 oficinas y podrá albergar a 150 perfiles.

Debido al creciente interés de las firmas del sector tecnológico en radicarse en la provincia de San Luis, el Gobierno provincial inició la expansión de la infraestructura edilicia del Parque Informático La Punta (PILP). El tercer edificio del polo tecnológico sanluiseño se encuentra en plena construcción y se prevé su inauguración en agosto del 2011.

La nueva edificación tendrá oficinas para que se sumen doce compañías al parque, y contará con capacidad para albergar 150 nuevos puestos de trabajo. Actualmente, en los dos edificios del PILP se encuentran radicadas 16 empresas nacionales e internacionales que dan a empleo a 320 perfiles. Para diciembre, ya está confirmada la incorporación de la compañía Delapalo Labs.

Cristian Moleker, director del polo informático, señaló que las instalaciones del PILP III serán muy similares a las del primer edificio y que contará con oficinas, salas de reuniones, bufet, cocina con electrodomésticos a disposición de los empleados, baños y espacios comunes.

"Estamos preparados para que la inserción de las empresas sea rápida y sencilla. En San Luis encuentran la mejor infraestructura y tecnología, y recursos humanos formados; todo ello dentro de una universidad. Este modelo no existe en otro lado", destacó Moleker.

Además, indicó que 15 empresas más han expresado su interés por la propuesta puntana, y se prevé que 5 de ellas se instalen en el parque el próximo año. En referencia esto, explicó que hace poco más de un año el sector estaba en recesión a causa de la crisis económica, pero durante el 2010 se ha percibido una reactivación.

"Esta reactivación del mercado del software tiene dos indicadores. Por un lado, las empresas que ahora están interesadas en asentarse en la provincia, anteriormente, habían decidido esperar a que mejore la situación. El otro indicador es que las empresas ya radicadas están generando nuevos puestos de trabajo", explicó.

 En cuanto a la demanda laboral y los recursos humanos capacitados, Moleker destacó que la gran mayoría de los alumnos recibidos en la carrera Desarrollador de Software –modalidades regular e intensiva– de la ULP, ya han encontrado trabajo dentro del PILP. Pero que también se desempeñan en otras empresas de software de la provincia.

Los perfiles interesados en trabajar en las empresas del PILP pueden subir su curriculum al sitio www.pilp.edu.ar. Cuando una empresa requiere personal, publica su aviso de búsqueda, y éste llega al correo electrónico de los interesados que subieron su CV, que pueden decidir su postulación o no. "Este es un sistema efectivo para que las empresas no compitan por el personal formado", aseguró Moleker.

"Las compañías ven en San Luis un contexto favorable y amigable para crecer. Saben que formamos nuevos recursos humanos a través de las tecnicaturas. También, que brindamos cursos de actualización para los jóvenes ya empleados sobre diferentes lenguajes de programación, por medio de alianzas con Sun Microsystems, Microsoft y Oracle. Tienen todo resuelto, de lo único que deben preocuparse es de conseguir los perfiles que necesitan", subrayó.

El Juego Final de San Luis Digital

Hoy grabamos el Juego Final de San Luis Digital con mas de 200 chicos de las escuelas que participaron activamente de la muestra.

Con la conducción de Pablo Granados y Julieta Navarro estamos disfrutando este hermoso día en el Set de San Luis Cine.

Felicitaciones a todos los participantes!

Aqui compartimos algunas imágenes de la previa...

La ULP ganó un premio Sadoky por su iniciativa de seguimiento vehicular

 

 

Se trata de un galardón de la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos (CESSI). La ceremonia tuvo lugar ayer en Buenos Aires. Participaron ministros nacionales, empresarios y académicos. El Sadosky de Oro fue para UADE Labs.

 

Por tercer año consecutivo, iniciativas de la agenda San Luis Digital fueron finalistas de los premios a la inteligencia argentina de la CESSI y, una vez más, la provincia se quedó con un  galardón. En esta ocasión, la iniciativa de la Universidad de La Punta (ULP) 'Seguimiento Vehicular' obtuvo el primer lugar en la categoría Industria IT-Solución informática. En esa categoría, también estuvo nominada la propuesta 'Operación remota del telescopio MEADE LX200R', de la Universidad.

 

Cabe resaltar que este premio se suma a los Sadosky que la ULP obtuvo por el Parque Informático La Punta, en el 2008, y por Balance Cero y las Olimpíadas Sanluiseñas del Conocimiento, en el 2009. "Este es el cuarto Sadosky que recibe la política digital sanluiseña, además de otros tantos premios nacionales e internacionales. Esto refuerza el convencimiento de que vamos por el camino correcto para llevar la sociedad sanluiseña a participar de la invención del futuro", expresó Alicia Bañuelos, rectora de la ULP. Y agregó que la presentación a este tipo de reconocimientos permite competir con los mejores del mercado, y que es "una forma de validar la política digital y los estándares tecnológicos".

 

Asimismo, recordó que San Luis tiene un plan a 20 años para lograr que todos los sanluiseños participen activamente en la Sociedad del Conocimiento. En ese sentido, en referencia a la iniciativa ganadora, explicó: "Esto se plasma en nuestra agenda digital con más de 400 iniciativas en ejecución. La próxima versión de Internet, la 3.0, seguramente incluirá la Internet de las cosas (con convergencia), la robótica (nanobots), la web semántica, la realidad virtual, la biotecnología, la nanotecnología, y la geoespacialidad o GeoWEB. Comprendiendo estos fenómenos, hemos desarrollado un área geoespacial que ofrece a la comunidad servicios y aplicaciones como Seguimiento Vehicular (AVL), Vecinos en alerta, Mi próximo colectivo, y Focos de calor, entre otros.

 

La ULP compartió la nominación con 21 finalistas en un acto que tuvo lugar en el Salón de actos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Participaron más de trescientos empresarios, académicos y líderes del sector informático. Igualmente, asistieron a la gala los ministros nacionales Lino Barañao, titular de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, y Débora Giorgi, responsable de la cartera de Industria y Turismo. Si bien, se había adelantado la presencia de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner, finalmente no asistió y envió un video con un mensaje de apoyo para el sector. Por parte del Gobierno de San Luis acudieron al evento Néstor Arellano, secretario general de la ULP, y Pablo Da Rold, jefe del Programa Información Geoespacial.

 

Durante la ceremonia, Jorge Cassino, uno de los fundadores y ex presidente de la CESSI, se dirigió a los postulados y enfatizó que "la educación, la formación, la innovación y la creatividad nos permiten ser competitivos en el mundo". Agregó que más allá de quien ganase la distinción "hay que sentirse muy felices de haber llegado hasta aquí, después de competir con casi 150 postulantes". Asimismo, sostuvo que hay que superar la barrera del miedo a las postulaciones, y para los referentes del sector agregó que "hay que recuperar el honor de ser abanderados de la formación profesional y la educación para tener competencia en el mundo".

 

Por su parte, Fernando Racca, titular de la CESSI, subrayó que es tiempo de "plantear nuevos desafíos" para impulsar el crecimiento de la industria tecnológica nacional, e implementar un paradigma de "crecimiento sostenido y sostenible". Como parte de la premiación, además, se firmó un acuerdo entre el Ministerio de Industria de la Nación y la Cámara para confeccionar el Programa Nacional de desarrollo de la Industria del Software. El Sadosky de oro se lo llevó la Universidad Argentina de la Empresa por UADE Labs, el primer Edificio Tecnológico Integral.

 

La iniciativa puntana

 

En lo que respecta a Seguimiento Vehicular, la ULP desarrolló una herramienta que ayuda a optimizar los servicios de organismos públicos y privados. En una página se registra información suministrada por dispositivos de localización vehicular (AVL) colocados en diferentes móviles. Por medio de dispositivos GPS (sistema de posicionamiento global), diseñados para esta función, se puede conocer el recorrido, velocidad y ubicación exacta de los vehículos, sobre el mapa de la provincia. Los datos quedan registrados en un sitio web de acceso restringido.

 

Actualmente, el sistema ha sido instalado en alrededor de 250 vehículos de distintas reparticiones como el Programa Transporte para Todos, del Ministerio de Transporte provincial, móviles policiales, sanitarios, trasporte público, y de las municipalidades de Juana Koslay, Potrero de los Funes y San Luis. También la empresa San Luis Agua Sociedad del Estado ha incorporado los dispositivos en tres de sus vehículos. En referencia a las funcionalidades del sitio web, es posible conocer con exactitud la ubicación y el nombre de las calles por las que transita o está ubicado el vehículo.

 

También, permite ver el recorrido de un móvil discriminado de entre 1 a 72 horas, y el sistema resalta la velocidad a la que transitó o transita. Además, es posible configurar distintas alertas, y sobre el mapa ubicar los vehículos dependiendo de distintos filtros. Por ejemplo, aquellos que tienen alarma, o los que están en movimiento o detenidos. El sistema además ofrece exportar los datos de un móvil a Google Earth, Excel, señalando el vehículo, y el periodo entre determinadas fechas.

 

Incluso, ofrece reportes de la actividad de un móvil en un determinado periodo de tiempo. En un reporte se muestra la patente, a qué flota pertenece, la marca del vehículo, y las alarmas que se dispararon. También, brinda la posibilidad de agrupar a los diferentes móviles en flotas, incluso en flotas eventuales de acuerdo a diferentes necesidades y circunstancias.

La Universidad de La Punta invertirá 2 millones de pesos en la Red de Estaciones Meteorológicas

Se instalarán nuevas estaciones en distintas localidades de la provincia de San Luis y se  implementará "Estaciones Colaborativas", una plataforma web donde los vecinos de zonas rurales podrán incorporar la información que recolecten en sus establecimientos y sea de utilidad para sus pares.

La Universidad de La Punta (ULP) hará una fuerte apuesta en 2011 para incrementar las prestaciones de la Red de Estaciones Meteorológicas (REM). Con una inversión de 2 millones de pesos se añadirán más dispositivos y aplicaciones. Además, como parte de la ampliación se sumarán diez estaciones a la red, que actualmente cuenta con 45 ubicadas en diferentes localidades de la provincia.

Ese presupuesto incluye el laboratorio de instrumental de medición y calibración para la recolección y trasmisión datos, mantenimiento, la incorporación de sensores de viento, y la actualización y ampliación del sitio Clima (www.clima.edu.ar) donde se publica la información de la REM. Esta red ofrece datos meteorológicos de la provincia, en tiempo real, modelos de humedad en suelo, estadísticas climáticas, y escenarios de cambio climático, entre otros servicios.

Para optimizar las prestaciones, además, se reinstalarán seis estaciones. Por ejemplo, la estación que se encuentra en el Data Center de la Autopista de la Información, en la ciudad de La Punta, se trasladará al campus de la ULP, para asistir con datos meteorológicos al Observatorio Astronómico Buenaventura Suárez. Igualmente, se adicionarán sensores de viento que miden velocidad y dirección. Otras estaciones serán reinstaladas para mejorar la conectividad de los datos y el acceso para las tareas de mantenimiento.

Pablo Da Rold, jefe del Programa Información Geoespacial, de la ULP, comentó que para evitar la pérdida de información cuando una estación falla, ante cualquier eventualidad, se desarrolló una solución tecnológica. "Junto al Data Center estamos optimizando la ejecución de un aplicativo que permita reiniciar la estación sin perder datos, minimizando el traslado hasta la localidad y la pérdida de información. Esta aplicación ya está funcionando y pensamos mejorarla el año que viene", detalló.

Estaciones Colaborativas

Por otra parte, en el 2011 se lanzará el proyecto "Estaciones Colaborativas". Se trata de una plataforma web donde los vecinos de zonas rurales podrán incorporar la información que recolecten en sus establecimientos. Prevé la incorporación de datos meteorológicos de diferentes variables, obtenidos con distintos métodos de medición. Se priorizará la medición de lluvia. La aplicación será de acceso público y estará abierta a todos los interesados, quienes serán responsables de la información que publiquen.

"En la actualidad, los productores agropecuarios, o los encargados de los campos, miden la lluvia de manera artesanal, o con estaciones automáticas no profesionales. Esa información es la que se va a publicar en la página, permitiendo a los usuarios obtener más datos. La precipitación es una variable meteorológica que no es continua, por lo que en una misma región se pueden obtener datos dispares", destacó el jefe de Información Geoespacial.

Al respecto, añadió que la gente que realiza trabajo rural, generalmente, tiene registros privados en papel, y la idea es proponer una plataforma donde sean visibles para cualquier usuario. "De esta manera se generará más beneficio a la comunidad, porque dispondrá de los datos de la REM y de los productores privados".

Finalmente, Da Rold adelantó que la ULP está en tratativa con expertos del Servicio Meteorológico Nacional para efectuar el contraste entre instrumentales de medición para optimizar la calibración de los dispositivos.

La ULP realizó pruebas para conocer el nivel escolar de los chicos puntanos

Los resultados generales se conocerán a fin de año. Las devoluciones a las escuelas se harán a principios de 2011.

Con el fin de medir cuánto influyen las nuevas tecnologías en el aprendizaje de los alumnos, la Universidad de La Punta (ULP) evaluó los rendimientos de chicos de 3º y 6º grado del primario, del plan Todos los Chicos en la Red. Y, por otra parte, midió las competencias de los jóvenes de tercer año del secundario con las pruebas SEC (Sistema de Evaluación por Competencia). Para ambas evaluaciones, la Universidad contó con la colaboración del Ministerio de Educación provincial.

“En las pruebas por competencia se evalúan aprendizajes. El chico tiene que volcar lo que aprendió en la escuela. En cada evaluación tenemos entrelazados los contenidos con las capacidades que van adquiriendo los niños. Es decir, le pedimos al chico que sepa determinado contenido, el cual le da una capacidad para resolver un problema o interpretar algo, como un mapa, por ejemplo. Entonces, los chicos aprenden capacidades en la escuela, y cuando esas capacidades pueden trasladarlas y aplicarlas en la vida diaria se vuelven competencias”, explicó Silvia Miranda, responsable de la iniciativa, acerca de lo que se busca medir con las pruebas SEC. En este caso, la medición se tomó a jóvenes de 15 años.

Hasta el momento han sido evaluados más de seis mil jóvenes de tercer año del secundario de 99% instituciones educativas. En el SEC, que es realizado con estándares internacionales, los jóvenes requirieron dos horas reloj para responder. Cada evaluación tiene 60 ítems, cerrados, en su mayoría, y abiertos en los que el chico tiene que redactar su opinión o fundamentación sobre un tema.

“Los ítems apuntan a la comprensión lectora en distintos tipos de textos y la prueba de matemática apunta a las competencias básicas en esa asignatura. Cada ítem tiene un contexto lo más parecido a la realidad, en el cual se sitúa al alumno para resolver una situación. Medimos las competencias que la escuela deja en los chicos para que puedan desenvolverse en la vida cotidiana. Lo que hacemos tiene como único fin, mejorar el aprendizaje de los chicos, que aprendan más y mejor”, aseguró Miranda.

Con respecto a los resultados, adelantó que los datos generales los tendrán para fin de año, y que a principios de 2011 se harán las devoluciones a las escuelas. “La idea es que el docente cuando vuelva a la escuela se encuentre con los resultados y junto el directivo pueda rediseñar un  modo de revertir las falencias, ya que les hemos dado todas las herramientas para revertir los problemas. Hay instituciones que tienen muchas fortalezas”, aseveró.

Las evaluaciones a los más chiquitos

Respecto de las pruebas de rendimiento a los alumnos del plan Todos los Chicos en la Red, la Universidad evaluó estudiantes de 33 escuelas primarias de los grupos Laboratorio y Testigo −el primero cuenta con software educativo y el segundo no cuenta con herramientas digitales–. Los alumnos del grupo Saturación, que cuentan con PC portátiles, software y otras herramientas, harán la evaluación esta semana, sobre la plataforma de aprendizaje virtual de la ULP. La idea es luego contrastar los resultados de los tres grupos.

Además, antes que finalicen las clases, a los alumnos de 3º y 6º grado de 172 escuelas del interior, que pertenecen a los grupos Testigo y Laboratorio, la Universidad les tomará la evaluación diagnóstico, ya que para el 2011 se prevé entregar computadoras a todas las escuelas del interior provincial.

“La idea es que Todos los Chicos en la Red deje de tener grupos Testigo y Laboratorio, para que todos los chicos tengan su computadora. Este será el último grupo al que tomemos la evaluación diagnóstico. Con la información de las evaluaciones constatamos que la tecnología ayuda a mejorar los aprendizajes”, anunció Miranda.

En referencia a este cambio dentro del plan, añadió que para las próximas evaluaciones deberán analizar el instrumento y tomar decisiones metodológicas para realizar los cambios necesarios. “Deberemos pensar el instrumento de medición. Tal vez, lo cambiemos o podemos continuar con un grupo Testigo de las dos ciudades más urbanizadas, San Luis y Villa Mercedes”, comentó Miranda.

Alicia Bañuelos disertó en un encuentro regional para líderes de gobierno

Participaron funcionarios gubernamentales de la Argentina, Brasil, Chile, Uruguay, y Paraguay. Intercambiaron experiencias en cuanto a políticas digitales. Contraste entre el avance sanluiseño y la realidad de los países vecinos.

El Gobierno de San Luis fue invitado a presentar su agenda digital en el I Foro Regional de Líderes de Gobierno, que se desarrolló ayer en Buenos Aires con el auspicio de la Jefatura de Ministros de la Nación, y el apoyo de empresas como IBM, AKTIO y BGH.

El encuentro se desarrolló con el propósito de compartir e intercambiar información sobre políticas públicas relacionadas con la inclusión digital, la innovación tecnológica, y la difusión de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). La agenda San Luis Digital fue presentada, como caso exitoso, por la rectora de la Universidad de La Punta (ULP), Alicia Bañuelos.

En el inició de su exposición, la Rectora subrayó que "la inclusión digital tiene tres factores inexorables: conectividad, computadoras, y formación", y que las políticas en ese sentido deben ser acompañadas por legislación que las sustente. De este modo, se refirió a la ley provincial que garantiza el acceso gratuito a Internet en la provincia, y a la legislación en materia de firma digital y Escuelas Públicas Digitales.  

Seguidamente, detalló cifras sobre la Autopista de la Información (AUI), red de banda ancha que sirve de soporte para la agenda digital. Indicó que el enlace a Internet en la provincia es 1.200 Megabits por segundo, y que la AUI cuenta con 1.400 nodos. Asimismo, señaló que la Autopista incluye 250 km de fibra óptica, y que a través de 500 antenas Wi-Fi se brinda conectividad gratuita en todo el territorio. También, aludió a la penetración de Internet que llega al 80% y subrayó que el 70% de los hogares sanluiseños tienen al menos una computadora.

En el plano educativo, detalló el modelo uno a uno Todos los Chicos en la Red, que alcanza al 14% de los alumnos de primara. Luego se centró en los servicios de la Red de Estaciones Meteorológicas y en el Parque Informático La Punta (PILP), donde 320 jóvenes trabajan en empresas tecnológicas. En el cierre aseveró que todas las políticas de la agenda digital son parte del "compromiso de San Luis con la cultura, la educación y el progreso".

Eduardo Thill: "Los países federales somos un consorcio"

Entre las personalidades que expusieron durante el foro, estuvo Eduardo Thill, subsecretario de Tecnologías de Gestión, de la Jefatura de Gabinete de Ministros de la República Argentina. El funcionario nacional ofreció detalles sobre el programa 'Conectar Igualdad', por medio del cual el Gobierno prevé distribuir 3 millones de netbooks para alumnos del secundario. Dijo que la iniciativa nace para remediar la problemática de las "diferentes clases de ciudadanos que existen hoy: los electrónicamente incluidos, los nativos digitales, y los excluidos del sistema".

"Hay que tener en cuenta el esquema de gobierno para llevar adelante un proyecto de estas características. En proyectos de alcance nacional, uno siente envidia por el despliegue de países unitarios, porque toman una decisión y se realiza en todo el territorio. En los países federales somos un consorcio. Se debe lograr el consenso de cada una de las jurisdicciones", remarcó.

En otra instancia, sostuvo que el programa logró el consenso del Consejo Federal de Educación, y que tiene como objetivo a las escuelas secundarias del ámbito nacional. Según el proyecto, también se propone el desarrollo de contenidos digitales que puedan utilizarse en propuestas didácticas, que apunten a transformar los modelos de enseñanza y dinamizar nuevos procesos de aprendizaje.

Experiencias en Brasil, Chile y Paraguay

Como representante del Estado brasilero participó en el foro, Renato Da Silveira Martini, director presidente del ITI, Brasil, quien disparó una frase contundente: "La palabra esencial es Internet. Es la herramienta donde va a acontecer la vida en el siglo XXI. El ciudadano que está apartado de Internet, está fuera de la revolución de la Sociedad de la Información. Entonces, es necesario en el Mercosur y en Latinoamérica facilitar el acceso a la banda ancha", afirmó.

Al respecto, comentó que en Brasil se invertirán 3 mil millones de dólares para una red de banda ancha que alcance a todo el país, y que en el proyecto se va a aprovechar la fibra óptica en desuso del sistema eléctrico de ese país. Para esta actividad se ha reactivado una empresa pública que se encargará de la iniciativa. "En la provisión del servicio es necesaria una intervención del Estado para actuar en dos caminos; primero, llevar conexión a los sectores de Brasil que no tienen Internet: aunque el mercado no llegué el Estado debe llegar. Lo segundo es reestructurar las redes. Brasil tiene 20 redes distintas que no están integradas", dijo.

En cuanto a la realidad digital chilena, el encargado de abordarla fue Alfredo Barriga Cifuentes, secretario ejecutivo de Desarrollo Digital & CIO del Estado. Sostuvo que de 2008 a 2010 se crearon 7 millones de cuentas de Facebook en el país trasandino, sin ninguna intervención del Estado, sobre una población de 8 millones de personas conectadas a Internet. "Tenemos de las tasas más altas de utilización de redes sociales", aseguró. "Este es un mensaje muy potente. Cuando existe una aplicación que tiene sentido para la gente es más fácil que la utilicen", agregó.

 Respecto de la política chilena en esa materia, Barriga Cifuentes explicó que se trabaja en ofrecer conectividad, a partir del mercado. "Creemos mucho en el mercado. Pero para que funcione correctamente hay que poner condiciones. Por ello trabajamos en un proyecto de ley al respecto". Al mismo tiempo, indicó que la idea es que haya competencia y que operen varios proveedores. "También trabajamos en la producción de contenidos y en el gobierno electrónico para dar posibilidad de realizar trámites on-line. Asimismo, pensamos en un plan uno a uno, pero primero creemos que es necesaria una real masificación de experiencias de computadores, para saber de qué forma está impactando su uso en el aula", resumió.  

En tierra guaraní, la situación es más acuciante. Con sólo un 8% de penetración de Internet, Roberto Fernández Schrodeder, director Ejecutivo de la Unidad Técnica de Modernización de la Administración Pública del Paraguay, manifestó que "la herramienta del futuro está lejos de la ciudadanía en general".

Para hacer frente a la situación, mencionó que junto a las dos principales compañías de comunicación que operan en el país, se están efectuando proyectos en la materia, y que la telefonía móvil juagará un papel importante. "La telefonía móvil dejó de ser un instrumento comunicativo para ser un dispositivo de transmisión de información y de datos", dijo. Agregó que igualmente se planifica unificar plataformas, y que la idea es definir una agenda digital o un plan maestro de tecnologías de la información y la comunicación, que marque pautas de desarrollo a mediano y largo plazo.

 

La Escuela Pública Digital es ley en San Luis

El proyecto tenía media sanción en Diputados, y hoy fue aprobado por la Cámara de Senadores por unanimidad sobre tablas.

"Nos alegra tener una ley que hará hincapié en la educación personalizada, la calidad, y el aprendizaje de los chicos en ciencias, matemática y tecnología. Este modelo, que no reemplaza a la escuela tradicional, dará respuesta a la sociedad, que desde hace tiempo busca que sus hijos tengan una educación de mayor calidad", expresó con satisfacción Alicia Bañuelos, rectora de la Universidad de La Punta.

Por su parte, el senador por el Departamento Ayacucho, Víctor Hugo Alcaraz, presidente de la Comisión de Educación del cuerpo legislativo, comentó que estas escuelas serán una opción al sistema educativo tradicional. "En el contexto que vive la provincia, estas nuevas instituciones van en consonancia con la agenda digital que lleva adelante San Luis. Además, los chicos que viven alejados de las grandes ciudades tendrán igualdad en la educación", enfatizó Alcaraz.

Asimismo, el Senador sostuvo que en sus reiteradas reuniones con padres, alumnos y docentes, a pesar de las opiniones divididas, a los padres les quedó claro que estas escuelas son una opción. "En cuanto a los docentes que trabajan en la escuela tradicional, lo seguirán haciendo, y aquel que quiera capacitarse podrá trabajar en la Escuela Pública Digital (EPD). Para nosotros es fundamental que el Estado asegure una educación de calidad a todos los niños sanluiseños, sin importar donde vivan", remarcó.  

Algunos puntos de la iniciativa

El objetivo fundamental de estas escuelas es lograr una educación de excelencia y personalizada, que haga énfasis en la enseñanza de la ciencia y la tecnología. Las EPD no reemplazarán a las escuelas tradicionales actuales sino que serán optativas. Es decir, que el sistema de las EPD se montará en forma paralela a la escuela tradicional.

En cuanto a los contenidos, incluirán los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios establecidos por el Ministerio de Educación de la Nación, y se agregará al plan de estudios un aprendizaje reforzado en tecnologías. Los alumnos cursarán módulos en las diferentes materias, donde la enseñanza y su planificación serán de manera personalizada.

Los docentes que enseñen en las EPD serán capacitados por la ULP. Los maestros que se incorporen tendrán contratación exclusiva, porque el sistema tendrá exhaustiva demanda del educador. El juego será otro aspecto destacable y será implementado como herramienta educativa.

En referencia a la evaluación de los alumnos, se hará un seguimiento cotidiano de su participación en clase. Asimismo, estas escuelas deberán certificar su gestión bajo la norma ISO 9001–2008 para un mejoramiento continuo de la calidad educativa.

Presencia puntana en el I Foro Regional de Líderes de Gobierno

La rectora de la Universidad de La Punta (ULP) presentará la agenda digital, sus objetivos, ejes y principales iniciativas.

En busca de compartir información que permita colocar a los Estados como precursores de la innovación tecnológica, el Gobierno de San Luis fue invitado a presentar su agenda digital como caso de éxito, en el I Foro Regional de Líderes de Gobierno. La presentación estará a cargo de Alicia Bañuelos, rectora de la ULP.

El objetivo del foro es promover las soluciones tecnológicas a través de casos exitosos implementados a nivel regional. De esta forma, se busca contribuir a la transformación y modernización del Estado con la tecnología como herramienta, y crear valor en el intercambio de conocimiento.

El evento se desarrollará en el Panamericano Buenos Aires Hotel & Resort. Cuenta con el auspicio de la Jefatura de Ministros de la Nación, y tiene el apoyo de empresas como IBM, Unitech, AKTIO y BGH. Además de San Luis, se presentará el Gobierno de Santa Fe, la Ciudad de Buenos Aires y un caso de éxito de Brasil.

En su disertación, la Rectora expondrá los objetivos de la agenda San Luis Digital, sus ejes y las herramientas que emplea el Estado puntano para lograr la inclusión digital de los sanluiseños. En lo referido al marco legal, Alicia Bañuelos hablará de la ley que garantiza el acceso gratuito a Internet en la provincia, que pronto alcanzará carácter constitucional.

Asimismo, hablará de iniciativas como la Cédula de Identidad Provincial Electrónica (CIPE) y seguimiento vehicular, como parte del eje Gobierno Electrónico. En lo respectivo a educación detallará iniciativas como Todos los Chicos en la Red y Escuelas Públicas Digitales, proyecto que cuenta con media sanción en Diputados.  

En cuanto al eje productivo presentará la red de 45 estaciones meteorológicas que conforman la REM (red de estaciones meteorológicas). También, contará cómo se desarrolló la Autopista de la Información, y su alcance actual, en cuanto al eje Infraestructura. En lo referido al eje Tecnológico presentará el Parque Informático La Punta (PILP).

La agenda San Luis Digital será presentada en el XI Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales en Colombia

La invitación llegó producto del galardón que recibió la provincia en el VII Premio Iberoamericano de Ciudades Digitales, de la asociación hispanoamericana AHCIET.

 

La política digital del Gobierno de San Luis será parte del "XI Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales", que tendrá lugar el 18 y 19 de noviembre en Medellín, Colombia. Se trata de una cumbre de divulgación sobre ciudades de la región, que se desarrollan a partir del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).

El evento es organizado por la Asociación Iberoamericana de Centros de Investigación y Empresas de Telecomunicaciones (AHCIET), la Alcaldía de Medellín, y la firma UNE Telecomunicaciones S.A. Se esperan unos 1.500 asistentes entre colombianos y extranjeros.

La invitación para el gobierno puntano fue realizada por AHCIET, asociación que galardonó a San Luis con el primer puesto en la categoría 'Ciudad mediana', en el VII Premio Iberoamericano de Ciudades Digitales 2010'. En esa ocasión, detrás de San Luis se ubicaron, respectivamente, en el segundo y tercer lugar, Tuluá, Valle del Cauca, Colombia, y San José de Costa Rica, Costa Rica.

En cuanto a la presentación puntana, Alejandro Munizaga, secretario de Ciencia y Técnica de la Universidad de La Punta (ULP), adelantó que se enfocará en tecnologías aplicadas a la seguridad, a pedido de los organizadores. "Haremos hincapié en la Cédula de Identidad Provincial Electrónica (CIPE) y firma digital. La CIPE se vinculará con un sistema de gestión para las comisarías y análisis de criminalística, y vamos a exponer cómo va a impactar esto en las denuncias online que se realizan a través del sitio Vecinos en Alerta", detalló. Según indicó el secretario, estas denuncias ya no serán anónimas, sino que podrán hacerse con todos los elementos necesarios para una denuncia policial, con el aval y la responsabilidad del denunciante, quien firmará digitalmente el documento.

"También, presentaremos la integración entre Vecinos en Alerta y los mapas del delito, una actividad que desarrollamos con el Laboratorio de Física y Estadística Computacional de la Universidad de Buenos Aires. Ya tenemos algunos resultados de la distribución de los delitos por tipo, y por espacio-tiempo. Asimismo, expondremos la relación de estas iniciativas con seguimiento vehicular aplicado al monitoreo de los vehículos de la Policía de la Provincia", agregó.

Respecto de estas iniciativas, Alejandro Munizaga añadió que se evalúa la posibilidad de adquirir un sistema para la gestión policial y el seguimiento vehicular, que impactará también en el servicio de llamadas de emergencia como el 911. "Sería propio de San Luis. Estamos trabajando en mejorar estas tecnologías para tener una óptima relación con los ciudadanos, y actuar o prevenir rápidamente. La inseguridad en nuestro país es uno de los temas que más preocupa a la ciudadanía", subrayó. 

Junto a estas políticas, se presentarán otros puntos de la agenda digital sanluiseña como el plan Todos los Chicos en la Red, el proyecto Escuelas Públicas Digitales, firma digital, y el servicio de uso remoto del telescopio del Parque Astronómico La Punta. Igualmente, se abordará el servicio de Wi-Fi provincial y la legislación que asegura la conectividad gratuita a los habitantes de la provincia, que próximamente se incluirá en la Constitución provincial.

"Seguramente se van a generar posibilidades de intercambio con otros países. Cada vez que San Luis ha participado de eventos internacionales, hemos recibido visitas del extranjero interesadas en conocer de cerca cómo ponemos práctica la agenda provincial", sostuvo Munizaga.

Entre las actividades preparadas por la organización, se prevé un tour para quienes representen a los premiados con el galardón de AHCIET. El recorrido tendrá lugar por Medellín y otras ciudades colombianas. La idea es que los visitantes conozcan en concreto los pormenores del proyecto Medellín Digital y las demás actividades de inclusión digital del gobierno colombiano. "Vamos a conocer muchos organismos y escuelas. Esperamos contrastar nuestro modelo con la experiencia colombiana, que también han logrado muchos premios, para aprender las mejores prácticas de otras ciudades del mundo y, al mismo tiempo, transmitir las nuestras", concluyó el secretario. 

Valle de Pancanta, La Carolina y Papagayos tendrán equilibrio ambiental

Se trata de localidades donde la ULP implementa Balance Cero. En las primeras dos localidades, la forestación comenzará el lunes. Papagayos izará la bandera de la iniciativa el mismo día.  

El trabajo colaborativo de Balance Cero, para tener localidades libres de gases contaminantes, dará un nuevo paso en Valle de Pancanta y La Carolina la próxima semana. Personal de los programas Mecanismo Desarrollo Limpio (MDL), y Todos los Chicos en la Red, de la Universidad de La Punta (ULP), colaborarán con el hoyado y plantación de 1.700 ejemplares arbóreos que permitirán a esas localidades alcanzar el equilibrio medioambiental.

Esta tarea se realiza debido a que la forestación captura los gases contaminantes en su proceso de fotosíntesis. De ese modo, se alcanza el balance cero entre emisión y captura, que da nombre esta  iniciativa de la Universidad que dirige MDL.

El trabajo comenzará en La Carolina el lunes 8 de noviembre. El hoyado y la plantación de 1.400 especies arbóreas se hará en el predio del basural municipal y zonas aledañas. Mientras que al siguiente día, la forestación continuará en el Valle de Pancanta con el plantado de 300 ejemplares, en la escuela y zonas cercanas a fuentes de agua permanentes como ríos, o temporarias como arroyos de lluvia.

Desde MDL comentaron que en Pancata la escuela es de orientación agraria, y que los alumnos y los padres ayudarán a enriquecer con plantas los módulos agrarios que tiene la escuela. "Además, ofreceremos plantas a los vecinos que quieran poner alguna en el predio de sus hogares. De esta forma, estarán colaborando con el proyecto", indicaron.

Se plantarán acacias blancas y visco, pinos ponderosa y fresnos, ya que por experiencias anteriores en la zona, estas especies dieron buenos resultados. "En la zona llueve un promedio anual de 600 a 800 milímetros de agua. Si las plantas no son rotas por los animales, no les faltará el agua, por lo que tendrán altas probabilidades de vida", explicaron desde MDL.

Para esta iniciativa los municipios colaboran con personal para el hoyado, entre otras tareas. Y el Ministerio del Campo provincial provee los plantines. En las localidades, una vez que la plantación se complete, la ULP inaugurará oficialmente la forestación izando la insignia ecológica de Balance Cero. La idea es que dentro de dos años, la cantidad de árboles plantados den a estas localidades un valor cero entre la captura forestal y la emisión de gases como el dióxido de carbono (CO2) emitido a la atmósfera por el consumo de energía eléctrica, distintos combustibles y residuos.

En tanto que en Papagayos el emblema, que indica que ya se alcanzó el equilibrio, será izado el lunes próximo a las 13:00. La actividad tendrá lugar en Escuela Nº 225 Maestro Pío Rosendo Flores. "La forestación ayuda a reducir los gases contaminantes de efecto invernadero, se mejora el clima, se contribuye a la conservación de la biodiversidad, se mejora la estructura de los suelos y se ayuda a reducir el flujo rápido de las aguas de lluvia", explicaron desde la ULP.