Durante la muestra se brindará una conferencia sobre el Gran Hadron Collider, un acelerador de partículas que permitirá hacer nuevos descubrimientos de física.
Algunos misterios sobre el origen del Universo podrán develarse durante la expo tecnológica puntana. El reconocido ingeniero Mario Bendetti, colaborador del Centro Europeo para la Investigación Nuclear (CERN), de Ginebra, disertará sobre el Gran Hadron Collider (LHC según siglas en inglés), más conocido como la “Máquina de Dios”.
La conferencia tendrá lugar el sábado 2 de octubre a las 16:00, en el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo, y contará con la presencia del periodista conductor del programa TN Ciencia, Guillermo Lobo. El LHC, o Gran Colisionador de Hadrones, es un acelerador de partículas que permitirá hacer nuevos descubrimientos en física. Fue diseñado para colisionar haces de hadrones, o protones, con el propósito de examinar la validez y límites del Modelo Estándar, que es actualmente el marco teórico de la física de partículas.
Dentro del colisionador dos haces de protones son acelerados en sentidos opuestos hasta alcanzar el 99,99% de la velocidad de la luz, y se los hace chocar entre sí produciendo altísimas energías que permitirían simular algunos eventos ocurridos después del Big Bang, modelo teórico que explica el origen del Universo.
El LHC es el acelerador de partículas más grande y energético del mundo. El dispositivo se ubica en un túnel de 27 km de circunferencia. Más de 2.000 físicos de 34 países y cientos de universidades y laboratorios han participado en su construcción. Dentro del LHC se encuentra el detector Atlas, que mide 46 metros de longitud, 25 metros de altura y 25 metros de ancho. El detector pesa 700 toneladas y está constituido por 100 millones de captores que deben medir las partículas producidas tras las colisiones de protón a protón.
En teoría se espera que este instrumento permita confirmar la existencia de la partícula conocida como “bosón de Higgs”, también llamada "partícula de Dios" o “partícula de la masa”, lo cual confirmaría las predicciones y "enlaces perdidos" del Modelo Estándar de la física. De esta manera, se podrá tener una nueva visión de las partículas elementales que constituyen el Universo.
Mario Benedetti, junto a otros investigadores argentinos, tuvo el desafío de generar una nueva fuente de alimentación para el LHC. El experto recibió el año pasado la máxima distinción de la Academia de Ingeniería de Buenos Aires. Se trata del Premio Consagración "Ingeniero Aquiles Ortale", que se otorga a ingenieros que hayan desarrollado en la Argentina su más alta labor profesional.
martes, 28 de septiembre de 2010
viernes, 24 de septiembre de 2010
El Salón Blanco será epicentro de varias actividades en San Luis Digital
Durante las cuatro jornadas de la muestra tecnológica, será escenario de conferencias a cargo de disertantes de Microsoft, IBM, Intel y Oracle, ente otras propuestas.
La propuesta de la Universidad de La Punta (ULP) en Terrazas del Portezuelo, del 30 de septiembre al 3 de octubre, promete una variedad de actividades. Durante la expo San Luis Digital 2010, en el Salón Blanco de la sede gubernamental, habrá propuestas para todas las edades, conferencias, obras de teatro y conciertos de música. La agenda de actividades puede ser consultada en la página www.sanluisdigital.edu.ar, en el link 'Agenda 2010'.
La conferencia inaugural del evento estará a cargo del gobernador, Alberto Rodríguez Saá, y la rectora de la ULP, Alicia Bañuelos. A lo largo de las jornadas de la expo, los visitantes podrán escuchar disertantes como Guillermo Cascio, gerente general de IBM Argentina, quien hablará sobre 'Generación de talento: el eje para un mundo más inteligente'.
También, estará el director de Sector Público de Microsoft Latinoamérica, Guillermo Almada, presentando 'Microsoft: una perspectiva sobre la nube'. Asimismo, otro gigante informático, Intel, participará de San Luis Digital con la ponencia de María Gabriela Gallardo, directora de Educación, Gobierno y Corporativo de Intel Cono Sur. En este caso, la conferencia se desarrollará bajo el título 'No es lo que hacemos sino lo que hacemos posible'. A la vez que Oracle hará su participación con Reynaldo Vial, solution architect para el Sector Público, quien disertará sobre el 'Significado de una ciudad inteligente'.
De igual manera, habrá un espacio para conocer sobre Física, con la disertación de Mario Benedetti, investigador del CONICET y agregado científico en el Centro Europeo de Investigación Nuclear. El especialista hablará sobre el desarrollo del Gran Colisionador de Hadrones (LHC, según sus siglas en inglés), conocido en el mundo científico como 'La máquina de Dios'.
En el transcurso de las cuatro jornadas se desarrollarán mesas redondas con provincias vinculas a la Universidad, como Chubut y Río Negro, con las cuales la ULP firmó convenios por la carrera Técnico Desarrollador de Software y Firma Digital, respectivamente. La misma modalidad se aplicará para tratar la temática de seguimiento vehicular (AVL), con representantes del Ministerio de Transporte, aseguradoras, municipios y empresas de transporte público de pasajeros.
El cine tendrá su espacio en el Salón Blanco. Rodrigo Tomasso, supervisor de VFX, expondrá 'Los efectos visuales del Secreto de sus Ojos': película del cine argentino contemporáneo que fuera galardonada con un Oscar, en la edición 2010 de los premios de la Academia de Cine Estadounidense. Asimismo, sobre la temática, Alex Teper, director de Esteresocopia, responderá a '¿Cómo se hace el nuevo cine 3D?'.
Igualmente, las tablas tendrán su espacio en el Salón Blanco para darle lugar a dos obras de teatro científico. "Locos por la luz", presentada por el grupo de teatro del programa Mundo Nuevo y de Popularización de la Ciencia y la Tecnología, de la Universidad Nacional de La Plata. Y también, la obra "Ciencia Animal", una coproducción de la compañía Tocomochos y el Museo Interactivo Puerto Ciencia, dependiente de la Universidad Nacional de Entre Ríos.
Otra actividad artística será la presentación de Classmúsica. Una puesta en escena de alumnos de Todos los Chicos en la Red, que participan de los talleres de Arte y Juego. Los alumnos ejecutarán los instrumentos musicales en sus pequeñas PC portátiles.
También, el Salón Blanco será un lugar de premiaciones. La Universidad entregará premios a los ganadores del concurso Bien!!! Todos en el medio, del programa Mecanismo Desarrollo Limpio. Del igual modo, se entregará los premios de los destacados en el certamen Gaming.NET y Robótica. Además, la ULP junto al Ministerio de Turismo provincial premiarán a los ganadores del concurso Historiámetro.
martes, 21 de septiembre de 2010
sábado, 18 de septiembre de 2010
Se viene San Luis Digital - Pesca (Parte 1)
Va el segundo video de Pablo Granados promoviendo San Luis Digital.
jueves, 16 de septiembre de 2010
Buen humor para invitar a la expo San Luis Digital
La ULP estrenó cortos publicitarios protagonizados por el actor Pablo Granados. Se emiten por Canal 13 de San Luis y en www.youtube.com/ulpdigital
La Universidad de La Punta (ULP) eligió el humor como herramienta para invitar a los sanluiseños a la muestra San Luis Digital 2010.
En canal 13 de San Luis y en www.youtube.com/ulpdigital se pueden ver los cortos publicitarios humorísticos, que protagonizó el reconocido humorista Pablo Granados.
La idea y producción general estuvo a cargo de la consultora de comunicaciones y relaciones públicas de la ULP, Mazalán Comunicaciones, y el rodaje de las piezas se desarrolló conjuntamente entre los productores y el área audiovisual de la ULP utilizando distintos escenarios de la provincia.
“La idea es compartir a través del humor, situaciones que permiten comprender el alcance del desarrollo tecnológico de la provincia invitando a la gente a participar del evento que muestra los avances en materia de Agenda Digital para la comunidad y se desarrollará del 30 de septiembre al 3 de octubre en Terrazas del Portezuelo", comentó Carlos Mazalán.
En las promociones se ve a Granados en diferentes situaciones. Se caracterizó como pescador frente al lago Potrero de los Funes, encarnó a un desactualizado fan de The Beatles, jugaron una escena de Poli-Ladron y ansioso por que llegue el primer día del evento, acampó en Terrazas del Portezuelo a la espera del comienzo. En todas las situaciones, el personaje es un excluido digital que encuentra en la tecnología la solución a un problema.
“Se tomó el humor para difundir la tecnología. Lo usamos como un recurso para comunicar lo que se hace, con seriedad. Son temas importantes para la comunidad el acceso a Internet como un derecho, el servicio de Wi-Fi gratuito, y el uso de la tecnología para informarse, educarse y producir. Usamos esos conceptos desde el humor para reflejar lo que la gente puede hacer, cuando la tecnología está a su servicio”, remarcó Mazalán.
“La llegada de Internet ha permitido que veamos humor de todo el mundo, y todas las veces que queremos. En la tele lo ves una vez y nunca más. La tecnología ha permitido, también, que los chicos se filmen y suban sus videos a Youtube”, reflexionaba Granados durante su conferencia, respecto del impacto tecnológico en el humor. “Ojalá otras provincias tomen el ejemplo de San Luis. Porque la tecnología hay que acercarla a la sociedad. Sobre todo a los chicos”, consideró. En cuanto al humor en el país, aseveró que la Argentina es un lindo país para hacerlo, por su actualidad cambiante.
Informes: ciu@ulp.edu.ar –Tel: (02652) 452000 – Interno 6089
miércoles, 15 de septiembre de 2010
Crece el número de Escuelas Inteligentes
Se trata de una propuesta de la ULP que apunta a facilitar la incorporación de herramientas digitales en la enseñanza. Las escuelas se comprometen a mejorar el rendimiento de los chicos.
Como aporte para una calidad educativa de excelencia en la provincia, la Universidad de La Punta (ULP) lanzó la iniciativa Escuelas Inteligentes, y ya son doce las instituciones que se han sumado al proyecto. Se han integrado escuelas públicas y privadas, de los tres niveles escolares, de diversos puntos de la provincia.
“Para cada institución se desarrolla un cronograma de trabajo personalizado según las necesidades. Porque cada escuela es un mundo, y hay que respetar esa identidad. Las necesidades de una escuela rural, no son las mismas que la de una escuela del centro de San Luis”, explicó Silvia Miranda, responsable de la iniciativa.
Las escuelas que se incorporan deben firmar un contrato de calidad y se comprometen a cumplir una serie de requisitos como realizar pruebas de rendimiento a los alumnos, usar los recursos educativos de la Universidad, y el cumplimiento de los 180 días de clases. Recientemente, la Universidad desarrolló el sitio de la propuesta, www.ei.eduar, donde se puede consultar acerca del proyecto.
En tanto que la ULP se compromete a que todos los servicios e iniciativas que desarrolla se brinden en las escuelas del proyecto, principalmente, los recursos educativos digitales de su plataforma virtual de aprendizaje. Esos contenidos se basan en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios que establece el Ministerio de Educación de la Nación. Se añade capacitación permanente para los docentes, entre otros beneficios.
Si bien la aplicación de nuevas tecnologías tiene un rol importante, contar con herramientas no es condición necesaria para que una escuela se incorpore a la iniciativa. Silvia Miranda explicó que el objetivo de la Universidad es que todas las escuelas que pertenecen al sistema educativo provincial se adhieran. En este sentido, señaló que las instituciones interesadas, sólo deberán firmar el contrato de calidad para comenzar a trabajar.
“Las escuelas tienen que saber que no es indispensable que tengan tecnología, lo importante es comenzar a trabajar. La ULP acompañará en el proceso de mejora. La tecnología llegará, mientras tanto pueden trabajar con otras actividades que tiene la Universidad para que los chicos aprendan más y mejor”, aseguró.
El cronograma de trabajo comienza con un diagnóstico de los docentes para determinar el nivel de conocimientos en nuevas tecnologías. Según los resultados, deben participar de una capacitación para reforzar aprendizajes en esa temática. También, se incluyen metodologías y didácticas para la enseñanza de ciencia, matemática, lengua, y fluidez lectora, entre otras.
Otra parte destacada de la iniciativa es la evaluación de diagnóstico que se efectúa a los alumnos en la etapa inicial del plan. La prueba incluye, igualmente, lengua, matemática y ciencias. En el secundario la ULP tomará la prueba del Sistema de Evaluación por Competencias, que desarrolló para conocer el nivel de conocimientos adquiridos por jóvenes de 15 años a lo largo de su escolaridad.
En referencia a ello, Miranda indicó que se están procesando los datos de la primera evaluación que se tomó a algunas de las escuelas que ya están en el proyecto. Y señaló que se les ofrecerá una devolución de los resultados para que conozcan la situación de los chicos. Además, el grupo Recursos Educativos Digitales (RED), de la ULP, brindará recomendaciones metodológicas a cada institución.
Las primeras Escuelas Inteligentes
Instituto Suyai, Santa Catalina, San Agustín, Camino del Peregrino (San Luis); Profesora Carmen Vera Arenas de San Juan (Juan Jorba), Conrado García Torres (Villa de Praga), Maestro Gaudosio Nemesio Lucero (Baldecito de Pampa), Justo José de Urquiza (Nogolí), Francisco Berrondo (San Francisco del Monte de Oro), Provincia de Santa Fe (Villa Mercedes), María Auxiliadora (Justo Daract), Maestro Rosendo Quiroga (La Punta).
Como aporte para una calidad educativa de excelencia en la provincia, la Universidad de La Punta (ULP) lanzó la iniciativa Escuelas Inteligentes, y ya son doce las instituciones que se han sumado al proyecto. Se han integrado escuelas públicas y privadas, de los tres niveles escolares, de diversos puntos de la provincia.
“Para cada institución se desarrolla un cronograma de trabajo personalizado según las necesidades. Porque cada escuela es un mundo, y hay que respetar esa identidad. Las necesidades de una escuela rural, no son las mismas que la de una escuela del centro de San Luis”, explicó Silvia Miranda, responsable de la iniciativa.
Las escuelas que se incorporan deben firmar un contrato de calidad y se comprometen a cumplir una serie de requisitos como realizar pruebas de rendimiento a los alumnos, usar los recursos educativos de la Universidad, y el cumplimiento de los 180 días de clases. Recientemente, la Universidad desarrolló el sitio de la propuesta, www.ei.eduar, donde se puede consultar acerca del proyecto.
En tanto que la ULP se compromete a que todos los servicios e iniciativas que desarrolla se brinden en las escuelas del proyecto, principalmente, los recursos educativos digitales de su plataforma virtual de aprendizaje. Esos contenidos se basan en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios que establece el Ministerio de Educación de la Nación. Se añade capacitación permanente para los docentes, entre otros beneficios.
Si bien la aplicación de nuevas tecnologías tiene un rol importante, contar con herramientas no es condición necesaria para que una escuela se incorpore a la iniciativa. Silvia Miranda explicó que el objetivo de la Universidad es que todas las escuelas que pertenecen al sistema educativo provincial se adhieran. En este sentido, señaló que las instituciones interesadas, sólo deberán firmar el contrato de calidad para comenzar a trabajar.
“Las escuelas tienen que saber que no es indispensable que tengan tecnología, lo importante es comenzar a trabajar. La ULP acompañará en el proceso de mejora. La tecnología llegará, mientras tanto pueden trabajar con otras actividades que tiene la Universidad para que los chicos aprendan más y mejor”, aseguró.
El cronograma de trabajo comienza con un diagnóstico de los docentes para determinar el nivel de conocimientos en nuevas tecnologías. Según los resultados, deben participar de una capacitación para reforzar aprendizajes en esa temática. También, se incluyen metodologías y didácticas para la enseñanza de ciencia, matemática, lengua, y fluidez lectora, entre otras.
Otra parte destacada de la iniciativa es la evaluación de diagnóstico que se efectúa a los alumnos en la etapa inicial del plan. La prueba incluye, igualmente, lengua, matemática y ciencias. En el secundario la ULP tomará la prueba del Sistema de Evaluación por Competencias, que desarrolló para conocer el nivel de conocimientos adquiridos por jóvenes de 15 años a lo largo de su escolaridad.
En referencia a ello, Miranda indicó que se están procesando los datos de la primera evaluación que se tomó a algunas de las escuelas que ya están en el proyecto. Y señaló que se les ofrecerá una devolución de los resultados para que conozcan la situación de los chicos. Además, el grupo Recursos Educativos Digitales (RED), de la ULP, brindará recomendaciones metodológicas a cada institución.
Las primeras Escuelas Inteligentes
Instituto Suyai, Santa Catalina, San Agustín, Camino del Peregrino (San Luis); Profesora Carmen Vera Arenas de San Juan (Juan Jorba), Conrado García Torres (Villa de Praga), Maestro Gaudosio Nemesio Lucero (Baldecito de Pampa), Justo José de Urquiza (Nogolí), Francisco Berrondo (San Francisco del Monte de Oro), Provincia de Santa Fe (Villa Mercedes), María Auxiliadora (Justo Daract), Maestro Rosendo Quiroga (La Punta).
viernes, 10 de septiembre de 2010
Los robots darán la bienvenida en San Luis Digital 2010
Habrá competencias y desafíos con robots y se mostrará una nueva tecnología en la materia. Además, se jugará la final provincial de Gaming.NET.
El Parque Informático
La cita para disfrutar y conocer más sobre el mundo de los robots será en el stand ‘Robótica’ del PILP, que se ubicará en el primer nivel inferior del edificio central del complejo administrativo. El stand tendrá
En una pecera habrá pequeños robots sensibles al tacto, en los cuales se podrá observar la mecánica y el sistema de cables. “También, se mostrará la nueva tecnología de contracción. Hasta ahora, la robótica era de rotación, en cambio, los robots que exhibiremos harán movimientos de contracción como los músculos del cuerpo humano”, señaló Cristian Moleker, director del PILP.
También, se exhibirán robots cucarachas dentro de una caja vidriada, sobre la cual las personas podrán pararse y observar el funcionamiento. Y en un taller se podrá aprender a armarlos de forma artesanal.
Igualmente, habrá actividades interactivas. En una mesa multi touch, ocho personas podrán interactuar a la vez, por ejemplo, en el armado de rompecabezas. Asimismo, se podrá disfrutar de una mesa con imágenes holográficas y tener una experiencia similar a la realidad virtual. Es decir, una cámara estará conectada a un plasma y a sensores que se colocarán en la persona que participe de la experiencia. De esta manera, podrá interactuar con los objetos que muestre el plasma.
De igual modo, los visitantes podrán interactuar con los robots Lego. “Estará la mascota del Parque, ‘Pilpito’. Se lo colocará dentro de un laberinto que se irá modificando, y de esta manera se podrá ver cómo el robot se adapta al entorno. Esto es robótica situada. Por otro lado, tendremos un brazo robótico que la gente podrá manipular y experimentará la sensación de agarrar y levantar objetos”, dijo Moleker.
En cuanto a la competencia Gaming.NET, más de 600 chicos del secundario medirán sus conocimientos en programación para definir las diez parejas que irán a la final nacional. También, quienes se animen podrán jugar fútbol robot en partidos físicos y virtuales, o hacer luchas de sumo robot. Por otro lado, el sábado 2 y el domingo 3 de octubre habrá demostraciones de competencia robótica sobre alfombras con distintos desafíos. Para quienes deseen conocer más sobre el mundo tecnológico habrá charlas sobre la temática del stand, y conferencias de importantes referentes de la industria.
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